2.本標準堅持健康第一，落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》👊🏿、《國務院辦公廳轉發教育部等部門關於進一步加強學校JN江南体育工作若幹意見的通知》（國辦發〔2012〕53號）和《教育部關於印發〈學生體質健康監測評價辦法〉等三個文件的通知》（教體藝〔2014〕3號）有關要求，著重提高《標準》應用的信度、效度和區分度，著重強化其教育激勵🙇🏼‍♀️🧐、反饋調整和引導鍛煉的功能，著重提高其教育監測和績效評價的支撐能力。

    3.本標準從身體形態👩🏿‍🏭、身體機能和身體素質等方面綜合評定學生的體質健康水平，是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是國家學生發展核心素養體系和學業質量標準的重要組成部分，是學生體質健康的個體評價標準。

    4. 身體形態類中的身高🚰、體重，身體機能類中的肺活量，以及身體素質類中的50米跑、坐位體前屈為各年級學生共性指標💇‍♀️。

    5．本標準的學年總分由標準分與附加分之和構成，滿分為120分👨🏻‍🔬🩴。標準分由各單項指標得分與權重乘積之和組成🍄，滿分為100分🤸🏽‍♂️。附加分根據實測成績確定，即對成績超過100分的加分指標進行加分，滿分為20分；加分指標為男生引體向上和1000米跑，女生1分鐘仰臥起坐和800米跑🕜，各指標加分幅度均為10分𓀃➗。

    6．根據學生學年總分評定等級：90.0分及以上為優秀，80.0～89.9分為良好🌩，60.0～79.9分為及格✡️，59.9分及以下為不及格👂🏽。

    7．每個學生每學年評定一次🚣🏿‍♂️🚵🏻，記入《〈國家學生體質健康標準〉登記卡》。學生畢業時的成績和等級，按畢業當年學年總分的50%與其他學年總分平均得分的50%之和進行評定。

    8．學生測試成績評定達到良好及以上者👩‍👧‍👦，方可參加評優與評獎↘️；成績達到優秀者，方可獲JN江南体育獎學分。測試成績評定不及格者⛹🏿，在本學年度準予補測一次，補測仍不及格，則學年成績評定為不及格🧎‍♀️。學生畢業時，《標準》測試的成績達不到50分者按結業或肄業處理。

    9．學生因病或殘疾可向學校提交暫緩或免予執行《標準》的申請🦹‍♂️👷🏻，經醫療單位證明，JN江南体育教學部核準，可暫緩或免予執行《標準》，並填寫《免予執行<國家學生體質健康標準>申請表》𓀗，存入學生檔案。確實喪失運動能力、被免予執行《標準》的殘疾學生，仍可參加評優與評獎，畢業時《標準》成績需註明免測。

    10．本標準由教育部負責解釋。

    11. 單項指標與權重

註🍶：體重指數（BMI）=體重（千克）/身高2（米2）。